又到了上体智能课的时候了，孩子们看到“螃蟹”哥哥来了，都开心的朝着“螃蟹”哥哥打招呼，有的孩子生怕“螃蟹”哥哥听不到，甚至还跳了起来，孩子们如此热情与兴奋，每个孩子的脸上都洋溢着开心的微笑。
  课上“螃蟹”哥哥通过一个好玩的游戏“甜甜圈”充分调动了孩子们的积极性，孩子们边听边做动作，在一片欢声笑语中开启了今天的课程。 
  “螃蟹”哥哥始终用游戏的方式贯穿整个课堂。为了锻炼孩子们双脚向前跳的能力，“螃蟹”哥哥在活动区用一个个“甜甜圈”器械充分调动了孩子们的好奇心与积极性，“螃蟹”哥哥一声令下，所有的孩子们都开心的跟在“螃蟹”哥哥后面用脚去移动“甜甜圈”器械，1场面如此壮观，气氛如此热烈，而且孩子们忙而不乱，孩子们的个性与能量得到了完全的展现与释放。如果用俩个字来形容孩子们的表现，那就是给力。如果用一句话来形容那就是，因为喜欢，所以热爱。

    国家中长期改革与发展纲要提出要大力发展“阳光体育”运动，培养幼儿对体育活动的兴趣。作为幼儿教师我们要开展丰富多彩的体育活动，并以游戏贯穿其中，充分调动幼儿参加体育活动的积极性，培养幼儿对体育活动的兴趣。